Digimaterjalide loomise juhend sai täiendust

Tartu Ülikooli haridustehnoloogia keskus andis tellijale, Haridus- ja Teadusministeeriumile 14. detsembril üle uuendatud „Digimaterjalide loomise juhendi“.

Uuendatud juhendis keskendutakse digiõppematerjalide kasutamise pedagoogilisele poolele: pakutakse vastuseid mitmetele olulistele küsimustele, näiteks millal on digiõppevara kasutamine põhjendatud, mis on selle eelised ja kuidas kvaliteetset digiõppevara eelnevast lähtuvalt luua ja rakendada.

Juhendis selgitatakse, millal ja miks kasutada digiõppevara: tuuakse välja selle eelised, nagu veebipõhine ligipääs, isikupärastatud õpikogemus, kiire tagasiside ning tehisintellekti kasutamine. Lisaks antakse praktilisi juhiseid, kuidas loodud digiõppevara hinnata, arvestades metaandmeid ja autoriõigusi hariduse kontekstis. Juhendis antakse ka soovitusi, kuidas kasutada ja luua erinevat tüüpi digiõppevara, nagu näiteks õppemänge, adaptiivseid õppesüsteeme, animatsioone, simulatsioone ja virtuaallaboreid, esitlusi, tehisintellekti, õppevideoid, e-õpikuid ning palju muud.

Projekti töörühm on väga tänulik kõigile õpetajatele, haridustehnoloogidele ning kolleegidele, kes osalesid fookusrühma intervjuudel nii juunis kui ka detsembris. Ilma teie väärtusliku panuseta ei oleks uue juhendi loomine olnud võimalik.

Projekti töörühm: Meeli Rannastu-Avalos, Meriliis Kasemets, Margus Pedaste, Doris Kristina Raave, Maarja Taaler ja Tony Tonni.

Uuendatud digimaterjali loomise juhendiga on võimalik tutvuda 2024. aasta esimeses pooles. Jagame selle kohta täiendavat infot esimesel võimalusel.

Lisainfo:
Meriliis Kasemets
meriliis.kasemets@ut.ee