Autor:
Andero Kalju

Doktoritöö: õpetajad näevad ühismeedias vahendit, kuid mitte võimalust

ERRi portaalis Novaator ilmus artikkel haridusteaduste instituudis kaitstud doktoritööst "Social media in education: contextualizing teaching with social media in high school", autoriks Wilson Ofotsu Otchie. Doktoritööst selgus, et Eesti õpetajad oskavad ühismeediat hästi kasutada ja rakendada seda ka õppetöös, kuid eelistavad siiski tavapärast õppematerjali.

Artiklit saab lugeda Novaatorist

Jakobi 5 sisehoov

DIGIEFEKTI SÕNUMID ⟩ Õpilaste kodused digipiirangud

Foto on dekoratiivne

Mare Kitsnik: eestikeelsele õppele üleminekut toetav õppevara – kuidas tagada kvaliteet?