Alustava õpetaja tugiprogramm, Alustava eripedagoogi/logopeedi tugiprogramm ja Mentorkoolitus

Koostöös Haridus- ja Teadusministeeriumiga on alustavatel õpetajatel ja mentorõpetajatel võimalus osaleda professionaalset arengut toetavates programmides.

Alustava õpetaja tugiprogramm pakub tuge tööd alustavale/taasalustavale õpetajale, eripedagoogile, logopeedile.

Koolitus toimub Haridus- ja Teadusministeeriumi toel ning on osalejale õppeteenustasuta.

Image
-
Autor: Tartu Ülikool

Programm Mentorlus - arengut toetav koostöö on suunatud vähemalt kolme aastase töökogemusega õpetajatele, eripedagoogidele, logopeedidele, haridusasutuse juhtidele ja õppejuhtidele, kes tunnevad endas tahet pakkuda süsteemset tuge oma alustavatele kolleegidele.

Tegevust "Haridus- ja noortevaldkonna töötajate esma- ja täiendusõpe ning järelkasv" kaasrahastab Euroopa Liit ning koolitusel osalemine on õppeteenustasuta.

Image
Kaasrahastanud Euroopa Liit
Autor: Logo

Alustava õpetaja tugiprogramm

Alustava eripedagoogi/logopeedi tugiprogramm

Mentorlus - arengut toetav koostöö

Tugiprogramm suurendab õpetajate enesekindlust ja ühtsustunnet

Tartu Ülikooli haridusteaduste instituudis on juba üle kahekümne aasta tegutsenud alustava õpetaja tugiprogramm. See aitab kooliteed alustavatel õpetajatel oma rolli mõtestada ja esimestel tööaastatel kindlamalt edasi liikuda.

LOE EDASI

KUULA "ÕPIPISIKU" TASKUHÄÄLINGUST


Alustava õpetaja tugiprogrammi lõpetas rekordarv osalejaid

Tartu Ülikooli haridusteaduste instituudis lõpetas kogu 2024/2025 õppeaasta kestnud alustava õpetaja tugiprogrammi rekordilised 91 õpetajat, kellele lisandus veel 30 individuaalset tuge saanud õpetajat. Miks on tugiprogramm vajalik?

LOE EDASI


Esimene kuu klassi ees. Koolis töötamine nõuab pühendumist ja pingutust, aga ka oskust ennast hoida

10. oktoobril 2023 ilmust Õpetajate Lehes alustavate õpetajate ja neid toetavate mentorite käekäiku uuriv artikkel "Esimene kuu klassi ees. Koolis töötamine nõuab pühendumist ja pingutust, aga ka oskust ennast hoida". Artiklis jagavad oma kogemust ja erinevaid näpunäiteid mitmed alustavad õpetajad, arutletakse mentorõpetaja rolli üle alustava õpetaja arengus ning mõtteid avaldatakse ja ülikoolide vaatevinklist.

LOE EDASI