Arutlev, mõtlev ja koostöine klass

Maht: 60 akadeemilist tundi (40 tundi auditoorset, 20 tundi iseseisvat tööd), 2,25 EAP
Sihtrühm: I - IV kooliastme õpetajad ja huvikoolide õpetajad

Koolituse toimumise kuupäevad: 22.-23.10;  04.11;  02.12;  11.12.2024 a. 
Toimumiskoht: Jakobi 5, Tartu

Koolituse eesmärk: Kursuse eesmärgiks on anda õpetajatele ja noosootöötajatele teadmisi ja oskusi, kuidas toetada ennastjuhtiva, arutleva, kriitiliselt mõtleva ning koostöiselt tegutseva ja käituva õppija arengut, kes tuleb toime oma emotsioonide, tunnete ja mõtetega.

Koolituse sisu: 
Mõtlemisprotsesside käsitlemine õppeprotsessis:
- mõtlemisrutiinid; 
- arutelu meetodi ülesehitus ja rakendamine. 
(Täpsem info siin.)

Täiendusõppeprogrammi läbinud õppija:
- omab ülevaadet ja praktilisi oskusi, kuidas muuta õpilaste mõtlemisprotsess nähtavaks ning toetada õpilaste kognitiivset kaasatust ja mõistmist erinevates õppeprotsessi etappides ning erinevaid mõtlemistasandeid aktiveerides;
- omab ülevaadet arutelu juhtimise tehnikatest ja tegevustest lähtuvalt nüüdisaegsest õpikäsitusest; omab teadmisi arutelu ettevalmistamisest ja läbiviimisest ning küsimuste koostamisest; suudab iseseisvalt õpilastega arutleda erinevatel teemadel erinevates teemavaldkondades;
- omab teadmisi ja oskusi, milline arutelu ülesehitus ja õpetaja hoiak toetavad õpilase julgust, soovi ja huvi mõelda, sõna võtta ja argumenteerida;
- omab teadmisi, millised küsimused suunavad õpilast kõrgemal kognitiivsel tasemel mõtlema nii mõtlemisrutiine kasutades kui arutelu juhtides.

Lõpetamise tingimused: Osalemine vähemalt neljal õppepäeval. Iseseisvate tööde esitamine ja õpiväljundite saavutamine.

Õppejõud-koolitajad: Egle Säre, Evelyn Vahi

Väljastatav dokument: Tartu Ülikooli täiendusõppe tunnistus

Tegevust „Haridus- ja noortevaldkonna töötajate esma- ja täiendusõpe ning järelkasv“ kaasrahastab Euroopa Liit Euroopa Sotsiaalfond+ vahenditest.

REGISTREERI KOOLITUSELE SIIN

Image