Kakskeelse lapse keeleline areng

Maht: 8 tundi
Sihtrühm: koolieelsete lasteasutuste õpetajad

Koolituse eesmärk: lühiülevaate andmine kakskeelse lapse kõne/ keelelise arengu eripärast ja selle mõjust lapse arengule ning kohanemisele lasteaias; muukeelse lapse eesti keele arengu toetamise võimaluste tutvustamine.

Koolituse sisu:
Kahe keele omandamine üheaegselt (simultaanne kakskeelsus) ja järjestikku (astmeline kakskeelsus).
Kakskeelse lapse keelelist arengut mõjutavad tegurid.
Kakskeelse lapse keelelise arengu eripära, võrreldes ükskeelse lapse arenguga.
Keelepuudega kakskeelse lapse märkamine, äratundmine.
Eesti keele õpetamise põhimõtted.
Eesti keele oskuse arengu toetamine suhtluskeele ja nn mõtlemiskeele kujundamisel.

Täiendusõppeprogrammi läbinud õppija:
- on tutvunud kakskeelse lapse kõne/ keelelise arengu eripäradega ja selle mõjudega lapse arengule;
- tunneb muukeelse lapse eesti keele arengu toetamise võimalusi.

Õppejõud-koolitajad: Merit Hallap

Väljund: Kursuse läbinud saavad Tartu Ülikooli tunnistuse