Pedagoogika osakonna esindajad arendasid legode abil agiilsust

Pedagoogika osakonna õppejõud osalevad Erasmus+ koostööprojektis ACCED, mille eesmärgiks on luua agiilsed ehk nõtked, kiiresti kohandatavad õpistsenaariumid, mis toetavad ülekantavate pädevuste omandamist õpetajaõppes. Agiilse mõtteviisi tuum seisneb paindlikkuses (vs fikseeritud sisu), eneseregulatsioonis (vs õpetaja kontroll), läbipaistvuses, nähtavuses, kiiruses, koostöös, refleksioonis ja julguses näha probleemides potentsiaali.

Kuue partnerriigi ühistöös valmivad edu-Scrumi metoodikal põhinevad, õppija aktiivsust, kaasas- ja kohalolekut toetavad stsenaariumid. Oluline roll on Lego Serious Play rakendamisel erinevate loovülesannete lahendamisel.

Veebruari esimesel nädalal kohtusid kuus projektipartnerit Itaalias (Toscanas), kus litsentseeritud treenerite käe all toimusid töötoad, kuidas kasutada LEGO® SERIOUS PLAY® rakendusi õpetajate alus- ja täiendusõppes.

See andis võimaluse panna proovile oma loovus ja lahendada keerulisi õpiülesandeid ettevõtlusideede häkatonist kuni võõrkeele ja tõenäosusteooria õppeni. Nägime gümnaasiumiastme tunde Pescias Lorenzini lütseumis, kus legofilosoofiat ja -materjale kasutatakse digioskuste arendamisel, filmi- ja meedia, ajaloo jt tundides. Nii nagu lego on võimaldanud lastele juba aastakümneid "ehitada“ oma unistusi, saavad siinse lähenemise puhul ka täiskasvanud väljendada oma visioone ja tulevikustrateegiad.

Üks idee, mille Itaaliast kaasa tõime, oli see, et kõiki tegevusi on võimalik agiilseks „tõlkida“ ning märkasime selle avaraid kasutusvõimalusi õppekava arenduses. Tänaseks oleme rakendanud edu-Scrumi põhimõtteid juba kahel kutseõpetajate kursusel, mõlemad on saanud õppijatelt head tagasisidet just autentsete õpiülesannete (lahendame päris probleeme) nagu ka õpirõõmu säilimise põhjusel.

Maikuus võõrustame sama projekti raames oma välispartnereid Tartus ning siis on kavas analüüsida edu-Scrumil põhinevaid õppetunde. Projekti lõpuks valmib koolituskursus õpetajatele MOOCi näol.

Teksti autor: Karmen Trasberg

Fotode autor: Cristina Galli